სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

მერვე მოდულის რეფლექსია
ამ მოდულში გავაკეთეთ ძვენი პროექტის პრეზენტაცია,მივაწოდეთ ერთმანეთს უკუკავშირები,შევქმენით ჩვენი პორტფოლიო დრაივზე და დღის ბოლოსჩემი პროექტის პორტფოლიო  გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

მეხუთე მოდულის რეფლექსია

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

მეოთხე მოდულის რეფლექსია

 
ამ მოდულში  შევისწავლე თუ როგორი სასწავლო ნიმუში უნდა შექმნას მოსწავლემ და ყოველივე ეს როგორ დამეხმარება პროექტზე მუშაობის პროცესში   ვუზრუნველვყო მოსწავლეთა მიერ სასწავლო მიზნების მიღწევა.

მესამე მოდულის რეფლექსია

 
ამ მოდულში შევისწავლე თუ როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლა-სწავლების პროცესის გაუმჯობესებისათვის, საავტორო უფლებების დაცვის აუცილებლობა, ინტერნეტის ადეკვატურად გამოყენების უზრუნველყოფა.

მეორე მოდულის რეფლექსია

     მეორე მოდულის გავლისას შევისწავლე   საკვანძო კითხვების ფორმულირება, რომლებიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას, მაღალი დონის სააზროვნო უნარების გამომუშავებას, სრულყოფილად გაიგონ ძირითადი  ცნებები და ორგანიზება გაუკეთონ ფაქტობრივ ინფორმაციას.
 შევისწავლე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების კომპონენტების: ზოგადი კითხვების, თემატური კითხვებისა და შინაარსობრივი კითხვების არსი და მნიშვნელობა.
     გავეცანი აგრეთვე შეფასების ეტაპებს, მეთოდებსა და საშუალებებს.
     ყოველივე ეს ხელს შემიწყობს უკეთ დავგეგმო სასწავლო პროექტები.

პირველი მოდულის რეფლექსია

 პირველ მოდულში გავეცანი პროგრამის შინაარსს
 გავიგე   პროექტებით სწავლების მნიშვნელობა, რომ პროექტებით სწავლება მნიშვნელოვნად ზრდის სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობას და მაღალი სააზროვნო უნარების ჩამოყალიბებას.მივხვდი თუ როგორ შევქმნა ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები.   .